Aula
prática do dia 08/05/12 sobre Karatê.
Atividade 1
Aquecimento:
O aquecimento foi realizado
pela professora dessa maneira, um aluno da turma era o pegador e os
demais teriam que fugir dele pelo tatame , quando pegos deveriam permanecer imóveis.
E os demais alunos tinham que salvar os
que foram pegos executando golpes de karate.
Atividade 2
História cantada.
Foi iniciada essa atividade
,com uma musica que tinha uma história e em circulo , todos executavam os
movimentos que a professora tinha passado anteriormente .A professora
utilizou-se de algumas das linhas do tatame para que service como progressão pedagógica. Para realização de alguns golpes de Karatê
como : Defesa : alta e baixa e chutes.
Aula prática do dia 09/05/12 sobre Karatê
Atividade 1
Cumprimento ( brincadeira)
A professora , escolheu
um aluno que vendado ficou no meio do
circulo. Os demais andavam em circulo, a professora pediu para todos parar, ela
escolheu um aluno que tinha que fazer a
saudação em japonês “ OS”, o aluno que estava no meio do circulo
tinha que adivinhar que aluno da turma que tinha feito a saudação, caso
acertasse , o aluno que fez a saudação
trocava de lugar ia pra o centro do circulo, e o que estava no meio ia pra o
circulo, caso errasse a brincadeira continuava.
Atividade 2
Em duplas.
Os alunos firam dispostos
pelo tatame dois a dois um de frente para o outro, faziam a saudação e depois
tinham que tentar tocar no ombro,barriga
ou coxa , e também tentar se defender (
esquivar-se), dos golpes. Depois ameaçar o golpe ( Finta) e realizar o
contra-ataque com outro golpe.
Alguns golpes :Defesa alta/ Média/baixa e Chute
.
Aula
prática dia 16/05/12 sobre Karatê.
Aquecimento:
Corrida em círculo,
Por comando da professora quando solicitado dava-se: meia volta, volta inteira, com um aluno puxando a fila, depois a professora
bate as palmas, o último da fila sai entres os colegas e após bater de novo o
outro aluno sai para tentar pegar e assim sucessivamente até que todos seja o
pegador.
Alongamento:
Em cirlulo
Alongamento:
Em cirlulo
Os alunos deveriam pegar no tornozelo, com as
pernas afastadas e mãos à frente, depois com as duas mãos pegar em ambos os
lados
Em duplas,
com
um aluno sentado o outro empurra suas
costas,depois
trocam de lugar.
Para realização do Kata ou outro exercício da-se o
grito “kiai”.
Contagem em japonês até 10,
1 - ichi , 2 – ni,3 – san,4 – shi,5 – go,6 – roku,7 - shichi ,8 – hachi,9 – kyuu,10 - juu
Contagem em japonês até 10,
1 - ichi , 2 – ni,3 – san,4 – shi,5 – go,6 – roku,7 - shichi ,8 – hachi,9 – kyuu,10 - juu
Aula
prática do dia 23/05/12 sobre Karatê
Os alunos foram divididos em
duplas ou trios, e tinham que em mais ou menos 20 minutos elaborar uma
atividade “ Lúdica”, com os elementos técnicos do Karatê. E depois disso
aplicar as atividades para toda turma , (algumas tividades foram aplicadas na
aula)
1: Saudação
Em pé
Sentado
2 fundamentos.
Ataque
Soco
Chute ( frontal,alto,médio)
Chute circular (alto,médio)
Defesa
Alta
Média
Baixa
Base (fronatal)
3 Kata ( luta imáginária)
4 Kumite ( Luta).
Brincadeira ‘ estátuta
Karateca” ( elabora pelos professores ( Pierre e Tiago dante)
Ao som
da música “ funk do Pica-Pau, os alunos devem andar espalhados eplo
tatame, quando a música parar, todos
fazem estátuas ( realizando algum dos elementos /fundamentos do karatê),nessa
ordem: Ataque ( soco- mão direita/esquerda) depois chute ( frontal-alto,médio
ambos os lados), depois os fundamentos de defesa ( alta, média e biaxa0
Variação.
Realizar a atividade da
seguinte forma quando a música
parar ficar em duplas um de frente para
o outro e realizar os movimentos.
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